Se tratarán los trastornos mentales propios de la etapa perinatal, post-natal además de los trastornos mentales propios de la infancia y adolescencia así como la psiquiatría a lo largo de la vida. Además, ofrecemos la posibilidad de realizar diagnóstico farmacogenético y damos opción de tratamiento on-line .

• Diagnóstico, valoración y abordaje de trastornos del neurodesarrollo: TEA, TDAH y comorbilidades homotípicas.

• Diagnóstico y tratamiento de desórdenes del pensamiento, las emociones y/o el comportamiento que afecta a los niños, adolescentes y sus familias.

• Farmacogenética: se ofrece posibilidad de realizar análisis farmacogenético a través de una muestra de saliva para individualizar tratamiento psicofarmacológico y adecuarlo a las características genéticas y metabólicas de la persona.

• Servicios de neuropsicología para niños, jóvenes y adultos con dificultades de aprendizaje (TDAH, discapacidad intelectual) y afectaciones cognitivas, emocionales o conductuales por daño cerebral adquirido (traumatismos, ictus, tumores) o enfermedades neurodegenerativas (Alzheimer, Parkinson, Esclerosis Múltiplo). Realizamos evaluaciones neuropsicológicas y programamos rehabilitaciones cognitivas personalizadas según cada caso.

• También ofrecemos servicios de psicoeducación para pacientes, familiares y cuidadores, soporte psicosocial, talleres para pacientes y familiares, y neuropsicología forense, con especialización en daño cerebral agudo, secuelas neurodegenerativas y trastornos de aprendizaje.

Se realizarán actividades formativas en centros y/o instituciones.

Actualmente la Dra. Francés colabora con IB-SALUT y DISFAM en la formación centrada en la neurodivergencia: dislexia. Además, la Dra. Francés realiza formación a profesionales en herramientas básicas para el diagnóstico de TEA. L a Dra. Francés colabora en l’Institut Europeu de Salut Mental Perinatal como a docente.

Participamos en proyectos de investigación en diferentes grupos de trabajo, proyectos financiados por el Instituto Carlos III y proyectos locales de las Islas Baleares. La Dra. Francés es investigadora principal en el proyecto «Prevalencia de Trastornos del Neurodesarrollo en niños de 6 años en la consulta de Atención Primaria del programa infanto-adolescente en la isla de Menorca».

• Autoconocimiento personal.
• Mejora de bienestar general.
• Perfeccionamiento de áreas específicas de mi vida.
• Mejora en habilidades sociales.
• Entrenamiento en comunicación asertiva.
• Definición de objetivos y elaboración de planes de acción.

Programa dirigido a niños y adolescentes que presentan dificultades en la interacción social, como una timidez elevada, problemas para hacer o mantener amistades, dificultades en la comunicación o en la gestión de conflictos.

En un entorno seguro, estructurado y dinámico, se trabajará:

• Desarrollo de habilidades de comunicación verbal y no verbal.
• Inicio y mantenimiento de conversaciones.
• Identificación y expresión adecuada de las emociones
• Empatía y comprensión de las emociones de los otros.
• Resolución de conflictos y negociación.
• Asertividad y establecimiento de límites.
• Trabajo en equipo y cooperación.
• Mejora de la autoestima y la confianza social.

Las sesiones se llevan a cabo en grupos reducidos, adaptados por edad, y combinan dinámicas prácticas, juegos de rol y actividades experienciales que favorecen el aprendizaje significativo y la generalización de las habilidades al entorno cotidiano.